¡A la mesa! Aprender a enseñar

Ivoneli · 31-Jul-2008, 10:05 PM

Cuántas veces suspiramos los padres por no saber que hacer para que nuestros hijos se comporten en la mesa, se acostumbren a nuevos sabores y texturas y, sobre todo, para que adquieran buenos hábitos que acaben con la lucha diaria a la hora de comer.

Coca-Cola sin cafeína nos propone en su libro ¡A la mesa! una fórmula que nos da las pautas para conseguir que el proceso de aprendizaje de los pequeños sea lo mejor posible:

R = Ritual, Repetición, Rutina
Estas rutinas, rituales o repeticiones incrementan y mantienen su sentimiento de confianza, y le permiten, de alguna manera, dominar parte de lo que ocurre en su ambiente.

Por ejemplo, cuando son pequeños, bastaría con seguir siempre estos pasos antes de comer:

- Sentarle en su sillita.
- Ponerle su babero.
- Colocar delante de él su vaso, su plato y sus cubiertos.
Asimismo, a medida que crezcan y queramos inculcarles nuevos hábitos asociados a la comida, podemos adaptar el ritual, añadiendo más acciones:
- Lavarse las manos.
- Ayudar a poner la mesa.
- Sentarse en la silla.
- Ponerse la servilleta.
- Ayudar a recoger la mesa después de comer.
- Lavarse las manos y los dientes.

P = Paciencia y Positividad
Para que los niños mantengan una actitud positiva hacia algo nuevo, es necesario que perciban una actitud positiva de sus padres.
Recordad que todos nacemos sin saber cómo comportarnos. Cuando somos pequeños, sólo sabemos lo que queremos y tratamos de conseguirlo, sea como sea, y nuestra labor es ayudarles a aprender que no todo está permitido.

C = Cariño
Un componente tan, tan importante, que debemos emplearlo en grandes dosis, por eso lo escribimos elevado al cuadrado.

Pero no hay que confundir, cariño con firmeza, que no son términos reñidos en la educación de los niños, sino complementarios y necesarios.

To2 = Todos

Tal y como refleja la fórmula, los elementos anteriormente citados han de darse entre todos: padres, abuelos, tíos, maestros, monitores...