Para mejorar el comportamiento de su hijo(a)

Ivoneli · 02-Jul-2008, 10:28 PM

Todos los niños tienen episodios de mal comportamiento, algunos más frecuentes y severos, y otros menos. Siguiendo estos tres simples consejos, como forma de vida, pronto mejorará la actuación de sus hijos y se reducirá la asiduidad y fuerza de cualquier problema que pueda surgir en adelante.

1. Relación

Una relación amorosa y estable entre los padres y sus hijos es la base del desarrollo social saludable del niño. Diga a su hijo que lo ama y muéstrele su amor dándose un tiempo para escucharlo, jugar y enseñar. La relación padres-hijos se construye sobre las palabras que dicen y el tono de su voz. Es fortalecida por los momentos compartidos y los juegos conjuntos, pero es consolidada por los valores y habilidades que se traspasan a los niños cada día.

2. Planeamiento

La planificación es el secreto de una buena paternidad. La mayor parte de los problemas de comportamiento de los niños ocurren durante tiempos de transición y ajustamiento. Pero como la niñez es por su naturaleza un proceso continuo de transición y ajustamiento hacia un rápido desarrollo, es fácil ver que el mal comportamiento es una reacción natural a los retos que el niño no tiene aún la capacidad de afrontar.

El planeamiento involucra conocer a su hijo/a, su temperamento y capacidades, y conocer los desafíos de su entorno. Use instrucción directa, guía y oportunidades de práctica para enseñar habilidades que necesiten para manejar adecuadamente los nuevos retos que encuentren en el camino de su niñez.

3. Respuesta

Atención y respuesta son las herramientas para mejorar el comportamiento de los niños. Una comprensión de los principios de modificación del comportamiento ayudarán a planificar sus respuestas para mejorar ese comportamiento. Todo tiene que ver con acciones y consecuencias. Cuando la acción de un niño produce refuerzos positivos, se repetirá en el tiempo. Cuando una acción produce desaprobación y/o un castigo adecuado, se irá extinguiendo.

El niño aprende a hacer una conexión entre una acción y sus consecuencias cuando el refuerzo o el castigo es inmediato y relacionado lógicamente con la acción. Los padres no siempre tienen que proveer la consecuencia; muchas consecuencias ocurren naturalmente. Los padres pueden ayudar a hacer la conexión hablando al hijo sobre lo que ha hecho y por qué eso producirá ciertas consecuencias. Pero, como padres, nuestras respuestas a las acciones de los niños son poderosas consecuencias, sea premiando o castigando, y por tanto, dan forma a su comportamiento. En el contexto de una relación positiva padres-hijo, su aprobación o desaprobación suele ser suficiente respuesta para reforzar o castigar un comportamiento. Cuando son necesarios castigos o premios más intensos, los padres deben escoger aquellos que funcionen mejor para su familia.

La clave es atender a la actitud del niño, sus estados de ánimo y su comportamiento, y entonces, responder al buen y al mal comportamiento rápidamente. Aprenda a reconocer cuando un mal comportamiento es reforzado o un buen comportamiento se extingue, y ajuste las consecuencias para cambiar esa situación. Esto requiere que los padres estén atentos a su hijo y den una respuesta correcta.