Transición entre el jardín o preescolar y el colegio
Para los que dejan el nivel parvulario y llegan a la educación básica es muy importante una mayor preparación a esa nueva etapa de ser un “escolar”. Para esta adecuada “transición” cultural y social de los párvulos, además de haberles ofrecido todas las oportunidades para haber desarrollado aprendizajes desafiantes en todos los ámbitos, es importante la “articulación” de ambos niveles. Para ello, es conveniente que visiten la escuela y sus diferentes dependencias, que desarrollen actividades con los Profesores y niños de este nivel, y sobre todo, que los educadores de ambos niveles intercambien información sobre los logros y dificultades de las niñas y niños, y de los recursos metodológicos empleados.Reconociendo que la “cultura escolar” involucra algunos elementos nuevos que los niños tienen que asumir, en lo sustancial, por estar ambos niveles en una misma Reforma Educacional, debería compartirse una educación llena de sentidos para los niños, donde el aprender en ambientes interesantes y con otros, sea el gozo de cada día.
Tratemos de facilitar la articulación entre ambos niveles, con mayores acercamientos e intercambios en lo fundamental: una misma niña o niño que se incorpora a otro nivel, donde debe aprender mas, para continuar desarrollando su fantástico potencial. Conversemos ésto con las familias; ellos deben tener también un rol activo en este proceso de una adecuada transición, en todos los planos que involucran. Las niñas y niños se lo merecen.
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"El nacer es un derecho"
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